方維網(wǎng)絡(luò)為各行各業(yè)定制網(wǎng)站，包括中小公司、集團(tuán)、教育機(jī)構(gòu)、上市公司等，尤其是教育行業(yè)必須需要網(wǎng)站來(lái)介紹自己的機(jī)構(gòu)、推廣自己的課程等，同時(shí)有一些平臺(tái)還有課程預(yù)約、在線上課、資料下載等功能。

幼兒教育指的是針對(duì)6歲以下兒童的教育服務(wù)，包括體育、幼兒園、編程、手工、舞蹈、音樂(lè)等等，在嬰兒潮的推動(dòng)之下，不少個(gè)人和公司都在幼兒教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。這類公司也會(huì)需要機(jī)構(gòu)網(wǎng)站。所以，我們來(lái)詳細(xì)討論一下幼教機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路和理念。
 

幼兒教育網(wǎng)站的用戶

我們認(rèn)為，很多幼教機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站存在一個(gè)前提錯(cuò)誤——它們的網(wǎng)站設(shè)計(jì)的非常低幼，表現(xiàn)為使用“簡(jiǎn)單的配色”“低幼的字體”“萌化的圖片”“簡(jiǎn)單的文案”等等。它們的錯(cuò)誤在于——網(wǎng)站的設(shè)計(jì)者認(rèn)為，幼兒機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站就該如此，即“幼稚化”。
這是錯(cuò)的。
要知道，幼教機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的訪客并不是幼兒，而是成年人，并且是對(duì)幼兒教育非常嚴(yán)肅和嚴(yán)格的“孩子父母”。如果網(wǎng)站“幼稚化”，它們會(huì)對(duì)幼教機(jī)構(gòu)的實(shí)力、情懷產(chǎn)生懷疑。
所以，為幼教機(jī)構(gòu)做網(wǎng)站，首先需要明確一條——這是給成年人看的網(wǎng)站，而不是幼兒。

幼兒教育機(jī)構(gòu)做網(wǎng)站的目的

我們分析了幼兒教育機(jī)構(gòu)做網(wǎng)站的幾種目的和需求。
一種是吸引加盟商的目的。此類幼教機(jī)構(gòu)推行連鎖加盟模式，希望通過(guò)做網(wǎng)站找到潛在的加盟商或者合作機(jī)構(gòu)。
一種是展示業(yè)務(wù)的目的。新的幼兒教育內(nèi)容和形式正在出現(xiàn)，一些新潮的幼兒教育機(jī)構(gòu)希望借助網(wǎng)站，充分展示機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)、文化和服務(wù)理念。例如，不少幼兒園，都是基于這一目的。
一種是適應(yīng)教育模式的目的。如互聯(lián)網(wǎng)幼兒教育、在線幼兒英語(yǔ)教育，需要網(wǎng)站開(kāi)展業(yè)務(wù)和提供服務(wù)。
基于目的，我們對(duì)幼兒教育網(wǎng)站的功能進(jìn)行規(guī)劃。

幼兒教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站功能

介紹類功能。主要是介紹幼兒教育機(jī)構(gòu)的各類信息，包括發(fā)展歷史、機(jī)構(gòu)師資、課程體系等等，這些內(nèi)容多在“關(guān)于我們”“師資力量”“課程體系”等欄目。
教學(xué)成果展示功能。網(wǎng)站是機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)溝通的一個(gè)平臺(tái)。所以，幼兒教育機(jī)構(gòu)會(huì)在網(wǎng)站上上傳包括圖片以及視頻等西教學(xué)成果。例如，一家從事幼兒舞蹈的機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，有大量的幼兒跳舞視頻；一家教授繪畫(huà)的幼兒機(jī)構(gòu)，展示了不少孩子們畫(huà)畫(huà)的作品。
吸引潛在客戶功能。幼兒教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站，無(wú)非吸引兩類潛在客戶。一是孩子家長(zhǎng)，二是加盟商。吸引這兩類人群，都可以通過(guò)表單實(shí)現(xiàn)，吸引和鼓勵(lì)訪客提交自己的聯(lián)系方式。例如，在線教育機(jī)構(gòu)，贈(zèng)送給提交手機(jī)號(hào)的訪客一定數(shù)量的免費(fèi)試聽(tīng)課程。
其它功能。有的幼兒教育機(jī)構(gòu)可能采取了在線模式或者其他模式，需要網(wǎng)站具備直播、錄播等功能，建站公司可以通過(guò)植入插件或者獨(dú)立開(kāi)發(fā)予以實(shí)現(xiàn)。